為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部員工廉潔意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事氛圍，周口移動(dòng)公司紀(jì)委抽調(diào)

由黨廉、紀(jì)檢、法律、內(nèi)審、人力等五個(gè)專(zhuān)業(yè)條線(xiàn)的聯(lián)合警示教育工作小組，通過(guò)資源融合，以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)規(guī)、以案說(shuō)責(zé)，分條線(xiàn)、分層級(jí)、多形式的開(kāi)展警示教育系列活動(dòng)，將“廉”的思想、“嚴(yán)”的要求有效傳遞到每位員工。切實(shí)強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、增強(qiáng)制度執(zhí)行力，助力公司高質(zhì)量發(fā)展。

一是上好警示教育“現(xiàn)場(chǎng)課”。統(tǒng)籌各類(lèi)警示教育資源，靈活警示教育形式，持續(xù)提高警示教育吸引力和滲透力。通過(guò)參觀監(jiān)獄警示教育基地、開(kāi)好警示教育會(huì)、旁聽(tīng)庭審等現(xiàn)場(chǎng)教育方式，加強(qiáng)情境熏陶體驗(yàn)，切實(shí)把“看到的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“心底的警醒”。

二是分層分類(lèi)精準(zhǔn)“滴灌”。一把鑰匙開(kāi)一把鎖，對(duì)“事”、按“崗”、分“人”深挖不同類(lèi)別違紀(jì)違法典型案例，用身邊事教育身邊人，分領(lǐng)域、分層級(jí)、分類(lèi)別“量身定制”警示教育宣講課件。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)警示決策用權(quán)、個(gè)人交往、家風(fēng)建設(shè)等方面的問(wèn)題，對(duì)骨干員工、關(guān)鍵崗位群體，更多運(yùn)用基層身邊人案例增強(qiáng)震懾。精準(zhǔn)施教，推動(dòng)警示教育由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

三是日常提醒常敲“警鐘”。構(gòu)建常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，將警示教育融入日常、抓在經(jīng)常。落實(shí)“每月一課”，由內(nèi)部金牌講師結(jié)合“以案五說(shuō)”要求，著重講清講透問(wèn)題、原因、危害、教訓(xùn)啟示，附上典型案例關(guān)聯(lián)的規(guī)章制度和條款，全流程剖析責(zé)任鏈條，切實(shí)增強(qiáng)警示教育的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)持續(xù)深入推進(jìn)警示教育“進(jìn)支部”“進(jìn)崗位”“進(jìn)網(wǎng)格”活動(dòng)，著力傳播廉潔文化、弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。（劉杰）