本報訊（記者 李鳳霞）近年來，周口師范學院物理與電信工程學院堅持“專業(yè)服務行業(yè)”，持續(xù)優(yōu)化教育教學設計，將項目式教學貫穿“新工科”教育始終，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，形成了產教融合、多方協(xié)同的育人模式，為地方高?！靶鹿た啤鞭k學提供了借鑒。

“學院開設校企聯(lián)合課，把課堂搬進企業(yè)的生產線，理論與實踐相結合的教學方式，提高了我們的科研創(chuàng)新能力?！敝芸趲煼秾W院物理與電信工程學院2021級電子信息工程專業(yè)學生李蕊說。

據(jù)了解，周口師范學院物理與電信工程學院已與電子信息行業(yè)龍頭企業(yè)中達（江蘇）電子有限公司、天準科技有限公司成功建立產學研合作關系，成立了協(xié)同育人共同體——天準智慧學院和中達班，有效推動了校企深度融合，開啟了產教融合“新工科”育人模式探索的新征程。

經(jīng)過長期的教育教學實踐，周口師范學院物理與電信工程學院電子信息工程專業(yè)教研成果豐碩，成功獲批一個河南省國際聯(lián)合實驗室、3項教育部產學合作協(xié)同育人項目、4項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，獲得3項國家專利，在20余項省部級學科競賽中獲獎。

“將工科生聚集到生產一線實踐，實現(xiàn)了教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈的有機融合，是學校培養(yǎng)應用創(chuàng)新型學生的一把‘金鑰匙’?！敝芸趲煼秾W院物理與電信工程學院副院長孫現(xiàn)科介紹，與傳統(tǒng)教學模式下培養(yǎng)的學生相比，“新工科”本科生的主動探索、團隊合作、項目統(tǒng)籌、思辨能力明顯增強。②19